loader image

Avem un plan

Laura Borbe  |  12/06/2019 7:14 pm

Tema activității

  • Comunicare
  • Muncă în echipă
  • Inovație și creativitate

Domeniul de învățare

  • Altele

Metoda educațională

  • Lucru/Exercițiu individual
  • Lucru pe grupe
  • Metode de evaluare

Descriere

Această metodă este una suport pentru situația în care doriți ca elevii să își formeze capacitatea de a învăța singuri un anumit conținut, dar poate fi utilizată și pentru proiecte de învățare în grup sau pentru rezolvarea de probleme sau ca metodă de evaluare formativă.

Pregătire prealabilă: stabilim care este scopul utilizării metodei. Completați în fișa atașată întrebarea declanșatoare.

Facilitare: distribuiți fișa fiecărui elev. În cazul în care doriți ca ei să lucreze pe grupe, constituiți grupele, utilizând metode descrise pe site, pentru constituirea grupurilor. Explicați apoi fiecare punct din fișă, pentru a vă asigura că elevii înțeleg ce au de făcut. Notele de subsol (din fișă) vă ajută și pe dvs și pe participanți.

Puteți solicita participanților să rezolve în clasă doar punctul 2 și 3 sau, în colaborare cu profesorul documentarist, puteți să realizați, la clasă (în câteva ore) și restul punctelor. De asemenea, puteți opta pentru a realiza la clasă punctul 2 și 3, apoi participanții, independent sau în echipe vor trebui să rezolve punctele 4 și 5, iar punctul 6 să fie realizat în clasă.

Fiecare participant, indiferent dacă a lucrat individual sau în echipă, are fișa completată, iar răspunsul final în cadrul orei este o dovadă a reflecției asupra a ceea ce a cercetat, studiat fiecare. Evaluarea se poate face pentru întregul produs sau numai pentru momentul de reflecție de la punctul 6.

Obiective de învățare

  • Participantul își identifică cunoștințele apriori și nevoia de cunoaștere
  • Participantul își formulează interesul
  • Participantul lucrează în pereche sau echipă pentru rezolvarea sarcinilor
  • Participantul prezintă rezultatele muncii individuale sau în echipă

Competențe IMPACT

  • Comunicare
  • Altele

Competențe Europene

  • Lingvistice - în limba maternă
  • A învăța să Înveți
  • Exprimare culturală

Valori

  • Creativitate
  • Plăcerea de a învăţa
  • Curiozitate

Resurse necesare

  • Resurse minime

Număr de participanţi

  • mai puțini de 12
  • 12 - 20
  • mai mulți de 20

Vârsta participanților

  • între 10 - 13 ani
  • între 14 - 19 ani
  • peste 20 ani

Durată

  • Peste 60 minute